Cómo funcionan los transportes

 Con Javier y Mateo aprendimos qué necesitan algunos transportes para que puedan funcionar.

• la electricidad para los trenes.
• la fuerza del viento necesaria para la navegación.
• la fuerza de las personas cuando vamos en bicicleta.
• el combustible para los coches, camiones, aviones...

  ¡Gracias chicos,un gran trabajo!

Avande de Reto Class Dojo

El reto Class Dojo va viento en popa. Poco a poco vamos ganando puntos...¿qué supone eso? Muuuuuchas cosas: 
- cambiamos de cinturón...hasta llegar al cinturón negro (Ninja o Princesa Ninja)
- con cada cinturón ganamos un premio muy muy apetecible.
...y sobre todo...¡hemos ido mejorando actitudes de trabajo y de relación!
El viernes nos fuímos al parque a disfrutar de los 20 puntos adquiridos.
¡Ya nos queda poco para reibicir un premio muy muy dulce!

Catedral de Notre Dame.

Con Martín nos vamos de visita cultural a la Catedral de Notre Dame. 

 

 Cuando seamos mayores visitemos esta catedral conocerémos datos como estos:

• El nombre de la catedral significa Nuestra Señora y está dedicada a la Virgen María, madre de Jesús. 
• Se sitúa en la pequeña isla de la Cité, rodeada por las aguas del río Sena. 
• Es uno de los monumentos más populares de la capital francesa.
• Notre Dame tiene dos torres de 69 metros en su fachada.  En su campanario  vivió el mítico Jorobado de Notre Dame Tiene múltiples gárgolas.
• Para visitar las torres se suben 387 empinados escalones a pie, ya que Notre Dame no dispone de ascensor.

LA MÁQUINA A VAPOR

INVENTOS A TODA MARCHA

Hemos iniciado la unidad “INVENTOS A TODA MARCHA”

Nos adentramos en la Revolución Industrial  exponiéndosela  a los niños como una época llena de transformaciones, un momento mágico donde podían suceder acontecimientos que antes eran inviables y solo podían formar parte de un sueño, pero de esta forma es como han surgido los grandes inventos. Acompañaremos a Aris   y a su amigo Next a viajar en el tiempo, hasta la época en la que se produjeron incontrolables e innumerables transformaciones tecnológicas.

El Cancán francés

A ritmo de Cancán hemos comenzado la mañana. 
Dunia nos ha explicado que el  Cancán es un baile frances  de alta energía y exigencia física, en el que el movimiento de las piernas es fundamental. 
Además, la práctica del cancán casi siempre incluye gritos y chiflidos  mientras se baila.
 
Viendo  algunos videos lo hemos pasado genial.

 

¡Qué suene la música!

De nuevo tenemos una visita muy especial...¡nuestra experta en música francesa!, se nota que esto de la música le gusta mucho porque ha venido preparada para la ocasión.
Con ella hemos aprendido :
- la música francesa es muy variada
- el origen de la música (canto gregoriano)
- algunos instrumentos tipicos de Francia (piano, gaita, acordeón) 

Como siempre hemos disfrutado aprendiendo más y más sobre Francia. 
 

¡Pasajeros al tren!

En la clase de 3 años también queremos enseñaros nuestros trabajos del proyecto "Pasajeros al tren".

Comenzamos con Darío, que nos ha mostrado diferentes medios de transporte, tanto los cotidianos como aquellos más desconocidos, y además nos ha contado a modo de juego por dónde se desplazan cada uno de ellos, por tierra mar o aire, que nos ha resultado súper divertido
 ¡Gracias Darío por este magnifico trabajo!

Va de inventos

Esta mañana hemos una visita muy especial: la inventora Carlota. 
Desde Francia ha venido a hablarlos de un grupo de amigos suyos famosos por sus inventos. 




Al globo aerostático, el primer dirigible, el método Braille, el primer automovil, la primera máquina de cine, el estetoscópio...¡todos ellos inventos de investigadores franceses!
¡Buen trabajo Carlota!

Dibujos animados

 ¡Es el turno de Ana!
¿Sabías que Los Pitufos (en el original francés Les Schtroumpfs) son unospersonajes creados por el dibujante Peyo?

Con Ana hemos ido recordando los distintos personajes que aparecen en esta  historia...¡cuánta eoción al recordarlos!
 
 
La segunda parte del trabajo ha sido presentar a
Lucky Luke, unos dibujos animados franco belga, creados por Morris. 

Junto a Lucky Luke su caballo  Jolly Jumper y su perro Rantamplán.

  Otros personajes como los hermanos Dalton y Billy el Niño o la Banda de Jesse James

La pirámide de Louvre

Terminamos la semana con la presentación de Alejandro...¡nuestro especialista en la pirámide de Louvre!

Hemos aprendido cosas tan interesantes como estas:

 - la Pirámide del Museo del Louvre está situada en el patio central del Museo de Louvre, en Paris.
-  fue diseñada por el arquitecto chino Ming Pei
- tiene una altura de 20 m.
- tiene casi 700 cristales con forma de triángulo y rombo
-  se abrió en 1989.
-  tres pirámides pequeñas acompañan a la principal.

UN GRAN PINTOR ¡MATESSE!

UN GRAN PINTOR ¡MATESSE! 

Érik González nos presenta la figura y obra del pintor Matesse: dónde nació, qué estudió, sus obras más destacadas, colores que utilizaba en sus creaciones, formas-figuras, técnica...¡cúanto hemos aprendido!
 




Érik nos ha ayudado a conocer un poquitín más del arte francés.

Al terminar la presentación de su trabajo hemos elaborado por equipos un cuadro colectivo al estilo "Matisse".
El resultado está en rincón del proyecto "Oh lá lá Paris" .



Mañana ¡más!

Gastronomía francesa

Comenzamos la presentación de nuestros trabajos Proyecto "Oh la lá, Paris"

Gastronomía francesa

Hoy nuestro compañero Damián nos ha preparado toda una degustación de la gastronomía típica francesa: baguettes, maracons, creps de Nutella, croissants, quesos variados....¡una delicia!

Nos hemos lanzado a probar todos los alimentos que nos ha traído y hemos descubierto diferentes tipos de sabores, texturas, olores...¡qué bueno es probar de todo!

Los próximos días os seguiremos mostrando los trabajos que vayamos presentando.